German Academy ouvre à Marrakech
3 février 2019Après l’ouverture de son site de Casablanca, German Academy poursuit son développement dans le Royaume. Marrakech accueille ainsi le deuxième établissement du projet, sur fond d’une joint-venture avec les institutions Elamrani et HEEC.
Où en est l'enseignement de la philosophie au Maroc ? Les réponses de deux enseignants
22 janvier 2019Dans les années 1970, les professeurs de philosophie avaient une super image. Enviés ou adulés, respectés et admirés. Si on enseignait la philosophie, c’est qu’on était soi-même un peu philosophe. Et un philosophe, c’est quelqu’un qui sait. Un iconoclaste, parfois rêveur, toujours intelligent et parfois romantique. Qu’en reste-t-il aujourd’hui ? Voici les réponses de deux enseignants.
Langues d’enseignement, gratuité, licence,… Les précisions de Saaïd Amzazi
17 janvier 2019Le ministre de l’Education nationale, Saaïd Amzazi, a présenté le bilan d’étape de la vision stratégique 2015-2030 ainsi que les chantiers prioritaires du ministère pour les années à venir, lors d’une conférence de presse organisée ce jeudi 17 janvier à Rabat. Amzazi a livré à cette occasion des détails intéressants, aussi bien sur les futurs chantiers du ministère que sur les grands défis de l’éducation, à l’instar de la langue d’enseignement ou de sa gratuité.
Niveau de lecture des écoliers: le Maroc en queue de peloton
17 janvier 2019La dernière étude Pirls (Progress in international reading literacy study), présentée mercredi 16 janvier à Rabat, indique une amélioration du niveau de lecture et de compréhension chez les écoliers marocains par rapport à 2011. Ce niveau reste toutefois faible par rapport aux 50 pays étudiés, dont sept pays arabes à savoir le Koweït, le Sultanat d'Oman, le Qatar, l'Egypte, le Bahreïn, l'Arabie saoudite et les Emirats arabes unis.
Réforme de la formation professionnelle: les recommandations du Conseil supérieur de l'éducation
16 janvier 2019Le Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique livre son diagnostic et ses recommandations pour une "réelle" réforme de la formation professionnelle au Maroc.
Commentaire: Pourquoi l’enseignement des matières scientifiques en langue étrangère est indispensable au Maroc
15 janvier 2019Malgré son adoption en Conseil de gouvernement et des ministres, le projet de loi cadre prévoyant le retour de l’enseignement des matières scientifiques et techniques en langue étrangère a provoqué une levée de boucliers du PJD et de l’Istiqlal lors de la tenue d’une commission parlementaire. L’occasion de solliciter un éminent chercheur qui du fait de son implication sur cette question dans une instance officielle a préféré rester anonyme. Selon lui, le retour de l’enseignement scientifique en français est une nécessité dans un monde globalisé où l’arabe et l’amazigh n’ont pas encore trouvé leur place.
Etablissements homologués au Maroc: Ouverture du groupe Jacques Chirac à Rabat
15 janvier 2019Le réseau des établissements scolaires d'enseignement français au Maroc s'élargit avec l'ouverture du groupe scolaire Jacques Chirac à Rabat.
Réforme de l'éducation: voici le bilan d'étape présenté par Amzazi
14 janvier 2019C’est en préambule des travaux, débutés ce 14 janvier, de la 15è session du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique (CSEFRS) que le ministre de l’Education, Saaïd Amzazi, a présenté un bilan d’étape ainsi que les principales perspectives de la réforme de l’éducation nationale. Les détails.
Education: Le PJD et l'Istiqlal s'alignent contre la place des langues étrangères dans la loi-cadre
8 janvier 2019Malgré son adoption en Conseil de gouvernement puis en Conseil des ministres, le projet de loi-cadre sur l'Education est combattu en commission parlementaire par le groupe parlementaire du PJD, le parti du chef du gouvernement. L'Istiqlal s'aligne sur la même position. En cause: le retour des langues étrangères dans l'enseignement des matières scientifiques et techniques.
Le Conseil supérieur de l'éducation pointe les défaillances du système universitaire au Maroc
8 janvier 2019Dans son dernier rapport sur le système universitaire à accès ouvert au Maroc, le Conseil supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche scientifique pointe, entre autres, un faible taux d’encadrement et des infrastructures sous-dimensionnées. "Une réelle réforme peine à se dessiner".
Enseignement: Le comité de pilotage du programme “GENIE" adopte la "vision 2030”
24 décembre 2018La vision 2030 pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l’enseignement a été adoptée, lundi à Rabat, par le comité de pilotage du programme "Généralisation des technologies d’information et de communication dans l’enseignement" (GENIE).
L’ESCA devient la 1ère école d'Afrique francophone à décrocher l’accréditation AACSB
14 décembre 2018Détenue par moins de 5% des écoles de commerce dans le monde, l’accréditation AACSB a nécessité de l’ESCA un long processus pour décrocher ce précieux sésame. Quel est son apport ? L’accréditation aura-t-elle un impact sur le cursus académique de cette école de commerce, ou sur l’employabilité de ses lauréats? Eléments de réponse…
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