Placé sous le thème "L’intelligence artificielle : levier de transformation de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique", le colloque a pour ambitions de clarifier et approfondir la compréhension des concepts clés liés à l’IA, de discuter des défis et opportunités sociaux découlant de ces technologies et de mettre en lumière l’impact de l’IA dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, indique un communiqué du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique (CSEFRS).

Il vise également à contribuer à l’élaboration d’une vision nationale et panafricaine de l’IA.

Ce colloque réunira des experts nationaux et internationaux, des praticiens, des chercheurs, ainsi que des représentants gouvernementaux pour discuter des implications, des opportunités, et des défis liés à l’intégration de l’IA dans le secteur éducatif, poursuit la même source.

Les discussions du colloque s’articuleront autour de trois axes majeurs :

- La compréhension de l’IA, avec des débats sur son évolution, ses applications pratiques et sur les tendances émergentes ;

- Les réglementations et éthiques liées à l’IA, incluant des discussions sur la protection de la vie privée, les limites éthiques, la responsabilité en cas d’erreurs et les principes éthiques de la recherche en IA ;

- L’intégration de l’IA à l’éducation, avec une exploration des possibilités et des défis liés à son utilisation pour améliorer les processus d’apprentissage et d’enseignement.