Enseignement: signature d'une convention-cadre pour mobiliser les acteurs régionaux
Le ministère de l'Education nationale a signé, jeudi 28 janvier, une convention-cadre avec l'Association des régions du Maroc (ARM), portant sur une plus grande contribution des régions au développement du système d'éducation, d'enseignement supérieur et de recherche.
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Le 29 janvier 2021 à 9h59
Modifié 10 avril 2021 à 23h16Le ministère de l'Education nationale a signé, jeudi 28 janvier, une convention-cadre avec l'Association des régions du Maroc (ARM), portant sur une plus grande contribution des régions au développement du système d'éducation, d'enseignement supérieur et de recherche.
La mise en œuvre de la loi-cadre 51-17, notamment son volet relatif à la mobilisation de acteurs et partenaires en faveur de l'école marocaine, a été au centre de la convention-cadre signée signée par le ministre de l’Education nationale, Saaid Amzazi, et le président de l'ARM, Mohand Laenser.
Elle vise à établir des mécanismes de coopération entre les deux parties pour une plus grande contribution des régions au développement du système d'éducation, d'enseignement supérieur et de recherche.
S'inscrivant dans la mise en œuvre des contenus de la régionalisation avancée et la consécration de la place primordiale de la région, l'accord tend aussi à favoriser les apports des académies régionales d'éducation et de formation, des universités, des établissements de formation dans le développement régional et à encourager le secteur privé à s'investir à la promotion du système éducatif, de formation et et de recherche.
Les domaines de coopération et de partenariat sont axés sur la promotion de ce système selon une approche prenant en compte les spécificités de chaque région ainsi que les besoins de son développement.
Selon le communiqué, la présidente du Conseil régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima et le président du Conseil régional de Souss-Massa ont exprimé leur pleine adhésion au chantier de promotion du système d'éducation, de formation et de recherche scientifique au niveau régional ainsi qu'au processus de déconcentration administrative.
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