Jalal Charaf, nouveau président des Centraliens et Supélec Alumni
Les membres de l’association des Centraliens et Supélec du Maroc se sont réunis le jeudi 15 décembre afin de présenter le rapport moral et financier de l’exercice 2022, donner quitus à l’ancien bureau, élire leur nouveau président et désigner les membres du bureau 2023-2024.
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Rédaction Medias24
Le 16 décembre 2022 à 16h58
Modifié 16 décembre 2022 à 17h11Les membres de l’association des Centraliens et Supélec du Maroc se sont réunis le jeudi 15 décembre afin de présenter le rapport moral et financier de l’exercice 2022, donner quitus à l’ancien bureau, élire leur nouveau président et désigner les membres du bureau 2023-2024.
Élu pour un mandat de deux ans renouvelable une seule fois, le nouveau président Jalal Charaf est un Centralien de Paris promotion 1999.
Il a présenté les priorités du nouveau bureau : développer l’adhésion et l’implication des camarades de l’Ecole CentraleSupélec et Centrale Casablanca pour assurer leur rayonnement, contribuer au débat public sur les questions importantes pour le développement de notre pays, travailler sur l’ouverture de l’ACSM aux autres associations du groupe des Ecoles centrales et l’implication de leurs alumni, et organiser le 8e forum CentralienSupélec.
"Mieux former permet d’améliorer l’attractivité du pays"
A l’issue de l’assemblée, une conférence a été donnée par Abdellatif Miraoui, ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, sur le thème : "Le pacte ESRI 2030 : une nouvelle dynamique pour un capital humain résilient et en pleine capacitation".
Lors de cette conférence, il a indiqué que le Maroc devait se focaliser sur la formation des jeunes et l’amélioration de leurs compétences. Selon le ministre, les universités marocaines devraient s’ouvrir aux chercheurs et professeurs internationaux qui pourraient apporter des expertises qui manquent au pays.
Il a précisé que 90% des étudiants au Maroc se dirigent vers les facultés ou les "formations ouvertes", le reste dans des écoles. Ce qui met en exergue le poids et l’importance des formations universitaires pour le développement des compétences du pays. "Mieux former permet d’améliorer l’attractivité du pays", a souligné le ministre.
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