L’organisation internationale estime que les objectifs du millénaire en matière de scolarisation primaire ne seront pas atteints en 2015. Le Maroc a fait pourtant des progrès remarquables.

Dans un rapport rendu public à Bruxelles le jeudi 26 juin, l’Unesco estime que 58 millions d’enfants ne sont pas scolarisés dans le monde, ce qui signifie que les objectifs du millénaire en matière de scolarisation des enfants en classes primaires, ne seront pas atteints. Si la tendance se poursuit, près de la moitié des enfants qui ne sont pas à l’école n’y mettront jamais les pieds.

C’est en Afrique subsaharienne que la situation est la plus grave avec 30 millions d’enfants qui restent aux portes de l’école. Le baby-boom vécu dans ces pays n’a pas été accompagné par un accroissement des capacités d’accueil du système éducatif. Plus d’un tiers des enfants scolarisés dans cette région du monde quitteront l’école avant d’avoir terminé le cycle primaire.

Toutefois, certains pays ont fait des efforts particuliers pour réduire le nombre d’enfants non-scolarisés. Le rapport relève ainsi que le Népal est parvenu à réduire le nombre d’enfants déscolarisés de 24% à 1% entre 2000 et 2013.

Le Maroc a quant à lui réduit le nombre d’enfants hors de l’école de 96% sur la même période. L’Unesco note aussi que l’éducation en amazigh a permis de faire baisse le nombre d’enfants qui ne sont jamais allés à l’école de 9% à 4% entre 2003 et 2009.