La Fondation du Roi Abdul-Aziz à Casablanca accueille les 4 et 5 octobre, un colloque international sur l’Education, sujet du jour au Maroc. Ce colloque présente un plateau exceptionnel, avec notamment la participation de Omar Azziman, Président Délégué du Conseil Supérieur de l’Enseignement.

En voici le programme :

Vendredi 4 Octobre

9h - 9h30. Ouverture 

 9h30 – 11h30. Panel d’ouverture : Thème : Le temps du politique et le temps de l’éducation :

Objet : Comment assurer la pérennité des réformes du système éducatif? Comment concilier le temps long de la réforme et le temps court de la politique ?

Synthèse des grands témoins du système éducatif marocain : Abderahmane Lahlou

Modérateur : Mme Tijania Fertat

Rapporteurs : Mme Yasmine Berrada et Mme Hind Kadiri

- Conseiller de Sa Majesté et Président Délégué du Conseil Supérieur de l’Enseignement :

o   Omar Azziman

-  Anciens Ministres de l’Education Nationale :

o   Rachid Ben Mokhtar : La régionalisation, une chance pour l’éducation.

o   Moulay Ismaïl Alaoui : Homme politique et réformes éducatives

o    Habib Malki : La continuité des réformes éducatives.

-Ancien Ministre de la Formation Professionnelle et de la Formation des Cadres. Auteur de la réforme de la formation professionnelle :

o   Mohammed Kabbaj : Les conditions de succès d’une réforme de l’éducation.

- Ancien ministre de l'Equipement, de la formation professionnelle, et de la formation des cadres. Président de Tanger Med :

o     Mohamed Hassad : Gouvernance, gestion et rendement.

12h - 14h – Thème 1 : L’enseignant, un acteur central

Objet : Comment faire de l'enseignant l'acteur de la réussite de la réforme ? Quelle formation faut-il lui assurer et comment le motiver ? Quels sont ses droits et ses responsabilités ?

Synthèse desfocus group enseignants, parents et élèves : M. Khalil Mgharfaoui

Modérateur : Mohammed Sghir-Janjar 

Rapporteurs : Nabil Sebti et Mme Rita Kadiri

-Mme Ahuja Anupam, Chercheur universitaire : la formation des Professeurs et leur motivation (Inde)

-Mohamed Dali, Directeur AREF de Fès et Professeur de l’enseignement supérieur : La réforme de la formation de l’enseignant

- Mme Kerstin LeFloch, Experte en éducation à l’American Institute of Research : Le modèle Charter school et l’approche « Teachers leaders »

-Youssef El Bakkali, Coordonnateur des services administratifs de la Fondation Mohammed VI des Œuvres Sociales des Enseignants : La motivation par les œuvres sociales : Modèle de la Fondation Mohammed VI

- Kamel Braham, Human Development Manager MENA région, Banque Mondiale : Les meilleures pratiques dans la formation des professeurs

- Cas de la France : L’enseignant et les valeurs (en attente)

-  Panel enseignants : Droits et responsabilités

o   Kamal Essaoufi, professeur à Bzou, prix de l’innovation Microsoft

o   ITQANE

15h - 17h - Thème 2 : langues nationales, langues d’avenir

Objet : Quelles langues faudrait-il enseigner ? Avec quelle méthode ? Comment gérer les questions du multilinguisme, de la diglossie, des langues maternelles, ... ?

Synthèse des rencontres sur la question des langues: Mme Yasmine Berrada

Modérateur : Mgharfaoui Khalil

Rapporteurs : Mme. Leila Ghandi et Mme. Hind Kadiri

-Ahmed Boukous, Président de l’Institut Royal de la Culture Amazighe (IRCAM) : Quelle gestion pour le plurilinguisme dans l'école marocaine?

- Alain Bentolila Professeur des Universités (Université Paris-Descartes et Paris Tech. Linguiste) : « La politique linguistique, en finir avec les faux semblants »

- Jamal Belahrach, Directeur Général de Manpower Maroc : les langues au service de la compétence

-Abdellah Chekayri, Linguiste à Université Al Akhawayn à Ifrane: L’école empêche-elle l’enfant de s’exprimer ?

-Mohammed Errihani (USA) : L’importance de l’enseignement de l’anglais

17h 30 - 19h 30 - Thème 3 : Education et employabilité 

Objet : Comment faire de la formation professionnelle un atout pour l'intégration du marché de l'emploi ? Comment augmenter l’employabilité des lauréats ? 

Modérateur : Karim Zaz

Rapporteurs : Mme Yasmine Berrada et Mme Rita Kadiri

- Larbi Bencheikh, Directeur Général de l’OFPPT (Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail) : Adéquation formation/emploi

-Martin Rose, Directeur du British Council au Maroc : (en attente)

- Samir Benmekhlouf, Directeur Général de Microsoft Maroc : Employabilité et métiers du 21^ème siècle.

- Mme Jasmine Nahhas Di Florio, Vise Président Stratégie et Partenariat EFE Global : Education pour l’emploi, l’expérience de EFE

-Mohammed FIKRAT, Président Directeur Général de COSUMAR : Projets de transformation : Principaux facteurs clés de succès

-Peter-MichaelSchmidt (Allemagne) : Formation professionnelle et emploi

Samedi  5 Octobre :

9h - 11h  - Thème 4 : Ecole privée et école publique : Modèles de réussite

Objet : Quelles synergies pédagogiques et financières entre l’enseignement privé et l’enseignement public ? Peut-on mettre en place un modèle de l’enseignement non lucratif au Maroc ?

Synthèse des benchmarks Turquie, Jordanie et Finlande : Abderahmane Lahlou

Modérateur : Khalid Naciri-Jaâfar

Rapporteurs : Toufiq Kabbadj et Nabil Sebti

- Aziz Kaichouh, Directeur Général de la Fondation Marocaine pour la Promotion de l'enseignement Préscolaire : Développer le préscolaire ; une solution contre l’échec et l’abandon scolaire

- Abderahmane Lahlou, Consultant en éducation : Enrichir le concept de secteur privé de l’éducation

- Marouane Tarafa, Président de la SOMED : La problématique de l’enseignement supérieur au Maroc

- Jacques Giguere, Ex-directeur général du collège du Montréal et Président de l’Association des directeurs généraux des établissements de l’enseignement privé : Cas d’étude : le Canada

Témoignages

- Mme Hayat Cherouk, école Al Madina  (Casablanca) : Un enseignement bilingue réussi.

- Assini Mohammed, Directeur du Lycée Omar Al Khayam (Rabat) :Le profil d’un Directeur.

-Zaaraoui Ahmed, Directeur du Lycée Moulay Youssef  (Rabat) : Le lycée d’excellence : un modèle à suivre ?

- Ramzi Mohammed, Association des Parents d’élèves du Lycée My Youssef (Rabat) : Les parents, acteurs de la réussite.

-Zakaria Abouyoub, Directeur Unité scolaire Tanger : L’enseignement privé en tant que levier pour le développement de l’enseignement national : Cas des écoles de la Fondation BP

11h30 - 13h30  - Thème 5 : la société civile et l’éducation

Objet : Quelles synergies peut-on créer entre les acteurs de la société civile engagés dans les questions d’enseignements et le système éducatif public?

Modérateur : Mme.Leila Ghandi

Rapporteurs : Mme.Hind Kadiri et Rita Kadiri

-Jamal Khallaf, Directeur de la Fondation BMCE Bank : l’expérience de Medersat.com

-Khaled Andaloussi, Président d’ATFALE (Alliance de Travail dans la Formation et l’Action pour l’Enfance) : L’importance de l’éducation préscolaire

-M’Hamed Abbad Andaloussi, Président de Injaz Al-Maghrib : Promouvoir la culture entrepreneuriale auprès des jeunes

-Mme Leila Benhima Cherif, Présidente de l’Association l’Heure Joyeuse : L’expérience de l’Association l’Heure Joyeuse

-Kacem Bennani Smires, Président de l’association Sanady (en attente)

-Ali Ababou, Président de la Fondation Zakoura Education : l’éducation non formelle et le développement intégré desdouars

15h - 16h - Plénière  de clôture:

Rétablir la confiance  dans l’école publique, mobilisation nationale 

-Noureddine Ayouch, Fondateur de la Fondation Zakoura Education : Pour une mobilisation générale de tous les acteurs de l’éducation

-Mme Rita El Kadiri, Secrétaire générale du Collectif des Associations Pour l’Education CAPE : mobilisation de la société civile en faveur de l’éducation

-Majid Elghazouani, Président de l’UACC (union des agences conseil en communication) : Campagne de communication pour la mobilisation nationale autour de l’éducation

-Lecture des recommandations : M. Abderrahmane Lahlou

Entrée libre.